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Influencias belgas en la educación española e iberoamericana
Hernández Díaz, José María
Érase una vez un joven y pequeño país de manos y brazos alargados, colocado en una posición estratégica entre grandes de Europa, guardando siempre el equilibrio, que aspiró siempre a educar y formar...
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Hablemos al cuerpo con el lenguaje del cuerpo: el movimiento.
Isabel Compan Fernández, Montserrat Pagès Rosas
La propuesta que las autoras presentan ofrece a todos los profesionales relacionados con la educación, maduración y acompañamiento del niño, una herramienta útil que engloba todas las características...
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From 13.46
La transferencia de conocimiento en educación.
Miguel Ángel Santos Rego
El progreso y bienestar de las sociedades que tenemos por desarrolladas se ha debido, en buena medida, a la sistemática transferencia de conocimiento desde los diversos ámbitos del saber a los...
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From 13.46
Aulas muy creativas.
Michelle Scavo Bonus
¿Buscas ideas innovadoras que puedas introducir con facilidad en tu clase? ¿O eres, quizá, una maestra o maestro principiante que te inicias como docente y necesitas actividades probadas, eficaces,...
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From 9.76
Cómo organizar Aulas Inclusivas.
Cynthia Holzschuher
La inclusión supone una mejora del sistema educativo; de esta mejora todos los alumnos salen beneficiados. Pero para que la inclusión sea posible se requieren cambios en el currículo, en la forma de...
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From 12.25
Jóvenes y adultos con problemas de conducta.
Manuel Segura Morales
Este libro ofrece una serie de actividades, perfectamente elaboradas y secuenciadas entre sí, para ayudar a menores, jóvenes o adultos con problemas de conducta a que sean personas, enseñándoles a...
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From 10.77
Arte infantil: actividades de expresión plástica para 3-6 años
Mary Ann Kohl
Los pequeños «hacen»/«crean» arte para conocer, explorar, experimentar y, en definitiva, descubrir su mundo. El arte les permite descubrir el misterio, la creatividad, la alegría, la frustración. Lo...
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From 10.77
Desarrollo de las Destrezas Motoras.
Jodene Lynn Smith
Un libro especialmente pensado para las maestras y maestros de primera infancia. Tiene como objetivo ayudarles en la enseñanza, estimulación y supervisión de las habilidades y destrezas de motricidad...
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From 10.5
Actividades matemáticas con niños de 0-6 años
María Cristina Lahora Pérez
Repertorio de actividades lógico-matemáticas, partiendo de las capacidades motrices, cognitivo-lingüísticas, de representación, etc. propias de los niños y niñas de esta etapa. La estructura del...
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From 7.74
Educar las emociones y los sentimientos.
Manuel Segura Morales, Margarita Arcas Cuenca
Un libro para ayudar a los educadores, familias y otros profesionales de la formación en la alfabetización emocional de la juventud. Partiendo de obras de arte que reflejan emociones, fotografías e...
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From 8.08
Palos en la rueda
Carlos Ortega
Es curioso que, cuando un chico o una chica de 8 o 9 años, destaca en una asignatura que le apasiona, nosotros como padres, sólo nos demos cuenta de aquella asignatura en la que está obteniendo un...
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From 4
Producción de conocimientos. Modelos educativos y prácticas emergentes en tres universidades mexicanas
Dulce María Cabrera Hernández, Leticia Pons Bonals, Alma Rosa Pérez Trujillo, Magda Concepción Morales Barrera, (coords.)
Producción de conocimientos y modelos educativos emergentes es un proyecto interinstitucional cuyo propósito consistió en conocer los retos que enfrenta la universidad pública para ofrecer una...
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From 6.14
Ciencia e innovación en las aulas. Centenario del Instituto-Escuela (1918-1939)
Encarnación Martínez Alfaro, Leoncio López-Ocón Cabrera, Gabriela Ossenbach Sauter
Ciencia e innovación en las aulas. Centenario del Instituto-Escuela (1918-1939) rinde homenaje a una institución educativa que, en palabras del gran pedagogo Lorenzo Luzuriaga, fue «una de las...
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From 12.09
Un perro en mi escuela
Cherryl Drabble
Un libro ágil y lleno de anécdotas, pionero en educación, que proporciona todo lo que se necesita saber para introducir un perro de terapia en un colegio y experimentar cuáles son los beneficios que...
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From 10.1
Desarrollo de las habilidades emocionales en los más pequeños
Susan A. Miller
Las habilidades emocionales de los niños y niñas se desarrollan de forma asombrosa durante los primeros años de vida. Resulta apasionante ver cómo evolucionan sus emociones con respecto a ellos...
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From 8.75
Innovación y sustentabilidad energética. III
María Soledad Ramírez-Montoya, Alberto Mendoza-Domínguez
Este libro es el tercero que surge en el marco del Laboratorio Binacional para la Gestión Inteligente de la Sustentabilidad Energética y la Formación Tecnológica. Se abordan temáticas transversales...
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From 11.38
El aprendizaje experiencial como metodología docente
Verónica Baena Graciá
Esta obra pretende profundizar en el conocimiento y aplicación del AE como herramienta docente que permita mejorar la motivación, el rendimiento académico y el acercamiento al mundo profesional del...
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From 13.46
Generación Z. La Generación con derechos
Ernest J. Zarra III
La generación Z, tiene un profundo sentido de sus derechos que supera incluso a los Millennials. Es la primera generación que no tiene recuerdos de un período de tiempo anterior a los móviles y a...
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From 10.1
Aprender a participar desde la escuela
Fernando de la Riva, Antonio Moreno
La participación social es una clave esencial para poder transformar el mundo a la medida de las necesidades de la humanidad. La tarea de educar en y para la participación es colectiva y colaborativa...
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From 9.09
Desde el nacimiento hasta los 5 años
Mary D. Sheridan
Un libro-guía especialmente diseñado para presentar de manera clara, sencilla, práctica y pedagógica el progreso evolutivo de los niños y niñas de 0 a 5 años, es decir, a lo largo de toda la...
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From 10
Enseñar con perspectiva global e inclusiva
Dawn Bikowski, Talinn Phiillips
Una herramienta accesible y práctica para profesores y tutores que estén buscando cómo facilitar un ambiente inclusivo en el aula, y cómo ofrecer a estudiantes diversos el apoyo académico,...
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From 20.67
Cómo implicar a los estudiantes en el aprendizaje
Jon Tait
Presenta y desarrolla ideas inspiradoras e innovadoras, fáciles de implementar y creativas, a las que se puede acudir para lograr que los estudiantes mejoren su aprendizaje. Técnicas y actividades...
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From 10.1
Desarrollo de las habilidades sociales en los más pequeños
Susan A. Miller
Partiendo de la observación de los pequeños, el libro ofrece pistas para que padres y educadores conozcan los patrones en su desarrollo social: amistades; autoidentidad; conciencia de género;...
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From 8.75
En torno a la innovación en Educación superior
Noelia Ibarra Rius, coord., Bernardo Salinas Fernández, coord.
La investigación en educación lleva decenios rindiendo resultados notables, dirigidos básicamente a mejorar las maneras en las que se facilita el aprendizaje. Aprender, como caminar, es una destreza...
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From 7.2
Educación de Personas Adultas y Mayores
Ángel De-Juanas Oliva, Ana Eva Rodríguez Bravo
En los últimos tiempos, los cambios sociales han obligado a las personas a situarse en el compromiso de estar en un proceso educativo de actualización permanente a lo largo de toda la vida. Pero ¿qué...
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From 12.5
Sociedad Digital, Tecnología y Educación
Antonio Ballesteros Jaraiz, Fernando Bordignon, Daniel Domínguez Figaredo, Victor Fernández, María García, Marcos Román González, Federico Ruíz García, Ana Sacrístan Lucas, Iker Sala, Sonia María Santoveña Casal, Pedro Antonio Tamayo Lorenzo
Junto a millones de personas de todo el planeta, integramos Internet en nuestra vida diaria mediante múltiples dispositivos conectados, algunos de los cuales nos acompañan a todas partes. Con ellos,...
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From 12
Lo que no se ve no existe. Artes, imagen y educación para el desarrollo
Carlos Escaño
Este libro alberga muchos deseos y esperanzas: aborda la necesidad de visualizar mundos, de ejercer contrapoder y empoderar a la ciudadanía, de utilizar toda nuestra creatividad artística y educativa...
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From 5
APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN CONTEXTOS DESFAVORECIDOS
VV.AA.
Esta manual práctico para el educador social sobre la utilización de las estrategias didácticas en contextos desfavorecidos identifica el contexto y los factores de riesgo que nos permiten, entre...
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From 10.5
La evaluación: una cuestión de justicia social
Jan McArthur
¿Qué son capaces de hacer los estudiantes y cómo contribuyen a la sociedad como resultado de sus propias experiencias de evaluación? Los objetivos principales de este libro son dos: proporcionar una...
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From 14.81
Cartografía de la buena docencia universitaria
Javier  Paricio, Amparo   Fernández, Idoia  Fernández
Este libro es la propuesta de un Marco de Desarrollo Académico Docente (MDAD), elaborado por iniciativa e impulso de la Red Estatal de Docencia Universitaria (REDU). En esencia, lo que se propone es...
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From 16.15
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