Society & social sciences
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Ciencia e innovación en las aulas. Centenario del Instituto-Escuela (1918-1939)
Encarnación Martínez Alfaro, Leoncio López-Ocón Cabrera, Gabriela Ossenbach Sauter
Ciencia e innovación en las aulas. Centenario del Instituto-Escuela (1918-1939) rinde homenaje a una institución educativa que, en palabras del gran pedagogo Lorenzo Luzuriaga, fue «una de las...
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From 12.09
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Els folkloristes valencians. Paradoxes, tòpics i realitats
Josepa Cucó i Giner
Lliçó magistral llegida en el solemne acte d obertura del curs 2019-2020 per Josepa Cucó. S estructura en dues línies. La primera gira al voltant del terme folklore i ens permet agafar la paradoxal...
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From 2.33
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En torno a la innovación en Educación superior
Noelia Ibarra Rius, coord., Bernardo Salinas Fernández, coord.
La investigación en educación lleva decenios rindiendo resultados notables, dirigidos básicamente a mejorar las maneras en las que se facilita el aprendizaje. Aprender, como caminar, es una destreza...
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From 8.38
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Els valencians, poble d'Europa
VV.AA.
«Dir-nos valencians és la nostra manera de dir-nos europeus». Aquesta paràfrasi de Joan Fuster resulta ben precisa: el poble valencià, amb una identitat pròpia, forma part indestriable del mosaic de...
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From 11.64
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Educación de Personas Adultas y Mayores
Ángel De-Juanas Oliva, Ana Eva Rodríguez Bravo
En los últimos tiempos, los cambios sociales han obligado a las personas a situarse en el compromiso de estar en un proceso educativo de actualización permanente a lo largo de toda la vida. Pero ¿qué...
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From 12.5
Psicología de los Grupos
Fernando Molero, David Lois, Cristina García-Ael, Ángel Gómez (coords.).
La Psicología de los Grupos está unida de forma indisoluble a la Psicología Social y es necesaria para comprender los procesos abordados en la asignatura del mismo nombre, impartida en el primer...
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From 17.5
La dictadura de los datos. la verdadera historia desde dentro de cambridge analytica y de cómo el big data, trump y facebook rompieron la democracia y cómo puede volver a pasar.
Brittany Kaiser
«¿Quiénes se convierten en informantes? Aquellos que son leales no solo a sus carreras, su jefe, su agencia o incluso al mismo presidente. Son aquellos que son leales por encima de todo a la...
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From 9.99
El siglo XXI: dilemas morales para una reconstrucción social
Ana Noguera
Conferencia impartida por Ana Noguera, miembro del Consell Valencià de Cultura, en el acto de apertura de la XXXV edición de la Universitat d Estiu de Gandia, el 12 de julio de 2018. Noguera afirma...
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From 2.33
Psicología del Desarrollo I
Juan A. García Madruga, Juan Delval
El desarrollo es un fenómeno que está indisolublemente ligado a la vida, pues todos los seres vivos pasan por diferentes etapas desde el nacimiento hasta la muerte. Si queremos comprender el...
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From 18
Pericia documental
Angélica González Arrieta
La cultura digital y el ritmo frenético del desarrollo tecnológico han transformado enormemente la documentoscopia, que en los últimos años ha tenido que enfrentarse a numerosos retos para seguir...
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From 3
València: Cultural Heritage and Sustainable Development Goals
Ximo Revert, coord.
University and university students of various disciplines (health, technology and engineering, humanities, social sciences or basic sciences) have set their sights on certain cultural references to...
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From 4.66
València: Patrimonio cultural y Objetivos de Desarrollo Sostenible
Ximo Revert, coord.
Universitarios y universitarias de diversas disciplinas (salud, tecnología e ingenierías, humanidades, ciencias sociales o básicas) han fijado su mirada en determinadas referencias culturales de la...
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From 4.66
València: Patrimoni cultural i Objectius de Desenvolupament Sostenible
Ximo Revert, coord.
Universitaris i universitàries de diverses disciplines (salut, tecnologia i enginyeries, humanitats, ciències socials o bàsiques) han fixat la seua mirada en determinades referències culturals de la...
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From 4.66
Para hacerte saber mil cosas nuevas. Ciudad Real 1939
Julián López García, María García Alonso, Jorge Moreno Andrés, Alfonso Villalta Luna, Tomás Ballesteros Escudero, Luis F. Pizarro Ruiz
Ciudad Real fue una de las provincias españolas donde la represión franquista fue más intensa. A pesar de ello, ha sido uno de los territorios donde menos se ha estudiado cuántas personas la...
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From 15
Relaciones Internacionales III Paz, seguridad y defensa en la sociedad internacional
Carlos Echeverría Jesús
La asignatura reflejada en este libro culmina con las cuestiones de la paz, la seguridad y la defensa en la formación de los alumnos de Grado de la UNED en materia de Relaciones Internacionales. A...
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From 8
Sociedad Digital, Tecnología y Educación
Antonio Ballesteros Jaraiz, Fernando Bordignon, Daniel Domínguez Figaredo, Victor Fernández, María García, Marcos Román González, Federico Ruíz García, Ana Sacrístan Lucas, Iker Sala, Sonia María Santoveña Casal, Pedro Antonio Tamayo Lorenzo
Junto a millones de personas de todo el planeta, integramos Internet en nuestra vida diaria mediante múltiples dispositivos conectados, algunos de los cuales nos acompañan a todas partes. Con ellos,...
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From 12
Lo que no se ve no existe. Artes, imagen y educación para el desarrollo
Carlos Escaño
Este libro alberga muchos deseos y esperanzas: aborda la necesidad de visualizar mundos, de ejercer contrapoder y empoderar a la ciudadanía, de utilizar toda nuestra creatividad artística y educativa...
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From 5
Fundamentos de investigación en Psicología
Laura Quintanilla Cobián, Carmen García-Gallego, Raquel Rodríguez-Fernández, Sofía Fontes de Gracia, Encarnación Sarriá Sánchez
Este libro está orientado a la formación de estudiantes de Psicología en el proceso de investigación científica. La complejidad y riqueza del objeto de estudio de la Psicología conlleva también una...
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From 15
APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN CONTEXTOS DESFAVORECIDOS
VV.AA.
Esta manual práctico para el educador social sobre la utilización de las estrategias didácticas en contextos desfavorecidos identifica el contexto y los factores de riesgo que nos permiten, entre...
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From 10.5
Técnicas de diagnóstico, intervención y evaluación social
Miguel del Fresno García, Arantxa Hernández-Echegaray
Este libro ofrece en su primera edición un amplio abanico, muy actualizado, de las diferentes técnicas de diagnóstico, intervención y evaluación social necesarias para la teoría y la práctica del...
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From 12.5
Programar al revés
Miguel Ángel (Coord.) Jiménez Rodríguez
El libro profundiza en la figura del profesor como diseñador de currículo, para devolverle la iniciativa en la toma de decisiones curriculares, tanto a nivel individual como colectivo, ofreciendo...
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From 11.11
Ejercicios de mindfulness en el aula
Tammie Prince
En la actualidad, existe una creciente preocupación por cómo el estrés y el ritmo de vida acelerado afecta al desarrollo en la infancia. La influencia negativa de este tipo de entornos se manifiesta...
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From 9.62
Elisa Giambelluca
Mª Encarnación González Rodríguez
La biografía de Elisa Giambelluca (1941-1986), corta en extensión y densa en contenido, podría ser semejante a la de cualquier mujer profesional de su época: una profesora de matemáticas y física en...
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From 12.45
El cerebro adolescente
Eveline A. Crone
¿Cómo funciona el cerebro adolescente? ¿Por qué los adolescentes no se organizan mejor? ¿Por qué van con el monopatín tan rápido y sin casco? ¿Por qué les cuesta tanto levantarse cada mañana? ¿Por...
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From 12.45
La educación invisible
José Manuel Marrasé
Este libro quiere ayudar a recuperar el sentido más amplio y holístico de la educación. ¿Está cumpliendo la educación con sus metas básicas? En la actualidad, la educación a menudo se somete a los...
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From 9.76
La evaluación: una cuestión de justicia social
Jan McArthur
¿Qué son capaces de hacer los estudiantes y cómo contribuyen a la sociedad como resultado de sus propias experiencias de evaluación? Los objetivos principales de este libro son dos: proporcionar una...
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From 14.81
Cartografía de la buena docencia universitaria
Javier  Paricio, Amparo   Fernández, Idoia  Fernández
Este libro es la propuesta de un Marco de Desarrollo Académico Docente (MDAD), elaborado por iniciativa e impulso de la Red Estatal de Docencia Universitaria (REDU). En esencia, lo que se propone es...
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From 16.15
La fotografía en la formación del profesorado
Antonio Bautista García-Vera
La funcionalidad que aporta el lenguaje de la fotografía en situaciones de formación del profesorado es uno de los rasgos que confieren a este libro su carácter extraordinario. La fotografía se...
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From 13.12
Despertar el placer por la lectura
Sophie Gagnon-Roberge
La autora, apasionada por la lectura infantil y juvenil, comparte su experiencia como maestra para que docentes de cualquier etapa puedan ayudar a su alumnado a convertirse en lectores...
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From 8.41
Dinámicas socio-territoriales de América Latina, México y Quintana Roo
Manuela Laguna Coral
De un modo muy pedagógico, analiza la evolución en el tiempo de las principales variables demográficas, los aspectos sociales, económicos, políticos y ambientales, etc. Todo ello con el objeto de...
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From 6.9
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